الأعداد السابقة

تتناول هذه الدراسة فعاليات نظام تعليم الكبار في دولة الكويت وتعرف آراء القادة التربويين في كلية التربية بجامعة الكويت وفي معهدي التربية للمعلمين والمعلمات والعاملين في مجال تعليم الكبار . وتتحدد أهداف هذه الدراسة في الإجابة عن التساؤلات الآتية :

1-                                  ما حدود مفهوم محو الأمية لدى القادة التربويين والعاملين في مجال تعليم الكبار بدولة الكويت ؟

2-                                  ما مدى مناسبة أسلوب محو الأمية للقيام بوظائفه وتحقيق أهدافه ؟

3-                                  ماذا يمكن أن يقدم من توصيات لتطوير أساليب محو الأمية لتصبح أكثر كفاية لتحقيق أهدافها ؟