الأعداد السابقة

 تهدف هذه الدراسة إلى أولا : تشخيص الأهداف الخاصة بجامعة الإسكندرية بمكوناتها الخمسة (التعليم والتربية ، و تطوير الهيئة التعليمية ، والأنشطة البحثية والدراسات العليا ، والتنمية المجتمعية والإشعاع الثقافي ، والإدارة الجامعية الرشيدة ) وبنودها الفرعية ، وتحديد مدى فعالية الجامعة في تحقيق هذه الأهداف وذلك من خلال تحديد الفجوة التخلفية بين واقع الأداء ووجوبية التنفيذ لكل من هذه الهداف الفرعية . ثانيا : ليس من المهم فقط تحديد مدى فعالية الجامعة بالنسبة لمدى تحقيقها لكل من أهدافها ، وإنما من الضروري كذلك تشخيص مدى سلامة وضع الأولويات بالنسبة لتحقيق هذه الأهداف . ثالثا : تشخيص الدور التنموي لجامعة الإسكندرية بصورة تفصيلية سواء كان ذلك من خلال البيانات الثانوية والمعلومات المتوافرة بإدارة الجامعة وكلياتها ، أو من خلال التقويم الفكري والنشاط الفعلي لأعضاء هيئة التدريس أنفسهم من خلال استطلاع آراء الطلاب الدارسين بالجامعة .