الأعداد السابقة

لقد أصبح موضوع تربية الجيل علما مستقلا قائما بذاته ،وهو يهدف إلى تهذيب سلوك الإنسان وتوجهه وجهة خيرة . فهو إذن وسيلة موجهة تعتمد على أسس علمية من أجل خلق اتزان في سلوك الفرد بما يتفق وقيم المجتمع وأهدافه التي يطمح إليها . ومن هنا كان أثر التربية الاجتماعية لايقتصر على الطفل وحده بل يمتد إلى المجتمع عامة . فالتربية الاجتماعية من هذه الوجهة لاتنفصم عن التربيتين السياسية والثقافية في المجتمع ممثلا بمؤسساته السياسية والثقافية . إن نشاط الفرد الاجتماعي والسياسي في المجتمعات النامية والتي من أحد خصالها تعدد الولاءات الاجتماعية ، يتأثر إلى حدما بأسلوب التنشئة الاجتماعية ضمن إطار العائلة . ولكن عندما يتبلور الولاء الاجتماعي ، في مراحل متقدمة من التطور ، حول مؤسسات أكثر فاعلية في بناء المجتمع الحديث تصبح قضية التنشئة الاجتماعية في المنزل أقل أهمية ، علما بأنها لن تفقد أثرها ما دامت العائلة موجودة وتقوم بوظائفها ضمن إطار المجتمع ومؤسساته المختلفة . وفي الوطن العربي لازالت العائلة تقوم بدور بارز في عملية التنشئة الاجتماعية ، ولذلك فإن البحث في أسس التربية في المنزل ومنعكساتها على  صعيد المجتمع يعتبر مسألة مهمة يجب أن توجه إليها الأنظار .