Kuwait-University-Journal-of-Law-header
البحث
Journal of Law

الأعداد السابقة

بحث متقدم
السنة : من إلى المجلد
العدد التخصص
المؤلف

المجلد :30 العدد : 2 2016      أضف إلى عربة التسوق                                                                    تنزيل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية إدراك استراتيجيات ما وراء المعرفة في زيادة التحصيل الدراسي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

المؤلف : فوزي عبداللطيف الدوخي - هيفاء علي اليوسف - مبارك عبدالله الذروه

هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الإدراك لاستراتيجيات ما وراء المعرفة عن طريق أسلوب حل المشكلات لزيادة التحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الخامس ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. تكونت عينة الدراسة من ٣٩ تلميذاً، و٣٨ تلميذة تم توزيع كل منهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة بحيث أصبح توزيع التلاميذ في المجموعة التجريبية (٢٠ تلميذاً و٢٠ تلميذة) وفي المجموعة الضابطة (١٩ تلميذاً و١٨ تلميذة). وقام الباحثون بإعداد برنامج تدريبي مبني على العمليات الماوراء معرفية، ويعتمد على أسلوب حل المشكلات ومن ثم تقديمه للتلاميذ على مدى شهر كامل يتضمن ٢٠ جلسة، كما تم إعداد اختبار تحصيلي في الرياضيات واللغة العربية تم تقديمه للتلاميذ قبل بدء البرنامج وبعده، وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في زيادة التحصيل الدراسي في مادتي الرياضيات واللغة العربية للتلاميذ من ذوي صعوبات التعلم. وعليه، أردفت الدراسة بتوصيات في شكل تطبيقات تربوية لبرامج تدريبية مماثلة في مواد دراسية أخرى.

Journal of Law
Journal of Law

أنت الزائر رقم

34000

Journal of Law
Journal of Law
أخبر أصدقاءك Journal of Law
Journal of Law
Journal of Law

التحديث الأخير

18-05-2017

Journal of Law
Journal of Law
Journal of Law

يرجى إدخال بريدك الإلكتروني
هنا لتستلم أخبارنا

Journal of Law