الأعداد السابقة

اهتمت هذه الدراسة بالتعرف على نوعية المشاكل التي يعاني منها مدرسوا المواد الاجتماعية في مجال الأعباء التدريسية في المرحلتين المتوسطة والثانوية بمدارس دولة الكويت . وقد ركزت الدراسة على نوعية هذه المشاكل المرتبطة بالمنهج المدرسي وأعباء التدريس ، والتقويم والإدارة المدرسية إضافة إلى الأعباء النفسية التي يعاني منها المدرسون .

هذا وقد أفادت الدراسة بوجود مشاكل عديدة يعاني منها المدرسون في مجال الأعباء التدريسية ، كما لوحظ من هذه النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة أن المدرسين عير الكويتيين أكثر شعورا بها من المدرسين الكويتيين ، كما أن أصحاب الخبرة الطويلة أكثر اتساعا بها من غيرهم في حسن أن المرحلة والمنطقة التي توجد فيها المدرسة لم تؤثر في إيجاد فروق في الشعور بهذه المشكلات بين المدرسين . من هذه النتائج أقترح الباحث مجموعة من التوصيات والاقتراحات لأخذها في الإعتبار من قبل المسئولين للتقليل من أثر هذه المشكلات على المدرسيـن .